6 anys amb les cartes per a adults en família
Recordant la trajectòria i difusió de les “Cartes per a adults en família”, ens sentim agraïts i satisfets per tantes persones que han incorporat les cartes del BES al seu […]
Neix la Xarxa Educativa 0-3 de Gavà
L’acte de constitució de la Xarxa Educativa 0-3 que va tenir lloc a la tarda del passat 30 de novembre a la sala d’actes de la Biblioteca Josep Soler Vidal […]
La mort i el dol a l’escola: fent lloc a la vida
“La nostra existència està determinada per la mort i la nostra finitud, l’escola com a comunitat de vida, ha de tenir present tot el que està vinculat amb les pèrdues, […]
Taller “Objectes que acompanyen”
Aquest mes de desembre hem realitzat en format virtual el taller “Objectes que acompanyen” amb professionals de serveis sòcio-educatius de la Fundació Pere Tarrés. “El públic s’asseu en cadires posades […]
Sílvia Blanch: El co-lideratge dels centres i les famílies per acompanyar els infants
Reflexions de la Sílvia Blanch sobre la responsabilitat que compartim docents i famílies en l’acompanyament dels infants i els joves. Al blog L’Educació Confinada de la Universitat Autònoma de Barcelona […]
Equilibris necessaris que els equips directius han de considerar en la tornada als centres
Aportacions del Xavier Gimeno a la tornada a les aules en el marc de la crida Obrim l’Educació de la Fundació Jaume Bofill. Pots llegir l’artice original complet, publicat el passat […]
Recull de recursos Educació i Criança+COVID19
Estimades i estimats, Compartim amb vosaltres, pensant tant amb les famílies com amb els professionals de l’educació, aquest document viu amb una selecció d’articles, podcasts i guies que aquests dies […]
Materials de treball amb grups (2).
Amb l’article “Recursos creatius en la formació i supervisió de professionals de l’educació: l’experiència de l’Equip BES (Barcelona Espai de Supervisió)” donem continuació a la sèrie “Materials de treball amb […]
Sobre els hàbits de cura en educació
Xavier Gimeno Soria Els hàbits són maneres de comportar-se apreses que es repeteixen una i altra vegada, convertint-se en comportaments automàtics que defineixen un estil o manera de fer les […]
Sílvia Blanch: “L’autoregulació de les emocions, clau per l’aprenentatge”
Entrevista completa de la Sílvia al Terrícoles de la Betevé (29 de juliol de 2019). Trenta minuts de criteris fonamentals per a la criança dels menuts. Educació infantil, escoles bressol, […]
