Home / Documentació / Page 2

Documentació

Materials de treball amb grups (3).

Adaptació de l’Escala de Factors Curatius de Yalom a grups multifamiliars de població adolescent i les seves famílies. El passat 27 de febrer, a la llibreria +Bernat, el Ramon Riera presentava el seu nou llibre “L’herència emocional” tot enraonant de quina forma els valors intensament gregaris dels sapiens que habitaven la costa africana fa uns […]

Les BESeptes del Dr. Peris per la cura de l’ànima. Puré de carabassa.

Encetem l’any amb el propòsit de compartir amb vosaltres una recepta de cuina cada mes, convidant-vos a gaudir d’aquesta forma de cuidar-se i de cuidar-nos en la quotidianitat. Al BES, ningú millor que el Pere per entomar aquest repte: benvingudes i benvinguts a “Les BESeptes del Dr. Peris per la cura de l’ànima.” Renovem la […]

Materials de treball amb grups (2).

Amb l’article “Recursos creatius en la formació i supervisió de professionals de l’educació: l’experiència de l’Equip BES (Barcelona Espai de Supervisió)” donem continuació a la sèrie “Materials de treball amb grups” on compartim recursos, experiències i reflexions que puguin ampliar i enriquir els materials i la literatura sobre supervisió i treball en grup dins del nostre […]

Materials de treball amb grups (1).

Taula d’observació qualitativa per a la recollida d’informació en entorns d’interacció grupal. “En aquest pais escrivim poc” compartia José Miguel Sunyer en la presentació del seu “Escritos grupoanalíticos” a la Casa del Llibre el passat 22 de febrer. I és cert que coneixem ben pocs facilitadors o conductors de grup, catalans o espanyols, que disposin […]

18è Simposi Internacional de la GASi a Barcelona.

En la qualitat d’organització col·laboradora, des del BES tenim el gust de presentar-vos el 18è Simposi Internacional de Grupanàlisi que tindrà lloc a Barcelona, del 2 al 6 de setembre de 2020. La Group Analytic Society International (GASi), l’Asociación de Psicoterapia Analítica Grupal (APAG) i la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo (SEPTG) […]

¿Y por qué dialogar? La práctica colaborativa de dialogar.

“En verdad la realidad no existe, y en realidad la verdad tampoco” Jorge Luis Borges ¿Alguna vez te has preguntado que es la realidad? Muchas veces de forma coloquial, en nuestras conversaciones cotidianas solemos decir “pues esta es la realidad que hay” asumiendo casi con una objetividad inadvertida que las cosas son tal como se […]

Supervisió: què és? com funciona? i altres FAQ

Què és la supervisió de professionals? Com funciona? Per què serveix? Si mai no heu participat en aquest tipus de dispositius, sentiu interès per valorar la seva conveniència i utilitat o bé us agradaria saber com els experimenten les persones que hi participen, us oferim 3 càpsules on donem resposta a algunes de les preguntes […]

Sobre els hàbits de cura en educació

Xavier Gimeno Soria Els hàbits són maneres de comportar-se apreses que es repeteixen una i altra vegada, convertint-se en comportaments automàtics que defineixen un estil o manera de fer les coses. Els hàbits sans són totes aquelles formes de fer que afavoreixen el creixement, el desenvolupament i les formes funcionals de fer les coses. L’adquisició […]

Sílvia Blanch: “L’autoregulació de les emocions, clau per l’aprenentatge”

Entrevista completa de la Sílvia al Terrícoles de la Betevé (29 de juliol de 2019). Trenta minuts de criteris fonamentals per a la criança dels menuts. Educació infantil, escoles bressol, criança, escolarització 0-3 anys, socialització, emocions i aprenentatge. Milagros Pérez Oliva conversa amb Sílvia Blanch Gelabert, membre del BES.