Educació

Materials de treball amb grups (3).

Adaptació de l’Escala de Factors Curatius de Yalom a grups multifamiliars de població adolescent i les seves famílies. El passat 27 de febrer, a la llibreria +Bernat, el Ramon Riera presentava el seu nou llibre “L’herència emocional” tot enraonant de quina forma els valors intensament gregaris dels sapiens que habitaven la costa africana fa uns […]

Materials de treball amb grups (2).

Donem continuació a la sèrie “Materials de treball amb grups” on compartim recursos, experiències i reflexions que puguin ampliar i enriquir els materials i la literatura sobre supervisió i treball en grup dins del nostre entorn. De la ma d’en Joan Rué hem pogut presentar a la Revista Catalana de Pedagogia un article on reflexionem sobre […]

Materials de treball amb grups (1).

Taula d’observació qualitativa per a la recollida d’informació en entorns d’interacció grupal. “En aquest pais escrivim poc” compartia José Miguel Sunyer en la presentació del seu “Escritos grupoanalíticos” a la Casa del Llibre el passat 22 de febrer. I és cert que coneixem ben pocs facilitadors o conductors de grup, catalans o espanyols, que disposin […]

¿Y por qué dialogar? La práctica colaborativa de dialogar.

“En verdad la realidad no existe, y en realidad la verdad tampoco” Jorge Luis Borges ¿Alguna vez te has preguntado que es la realidad? Muchas veces de forma coloquial, en nuestras conversaciones cotidianas solemos decir “pues esta es la realidad que hay” asumiendo casi con una objetividad inadvertida que las cosas son tal como se […]

Parlem sobre autonomia: Com deixem que agafin les estisores i tallin el cordó umbilical

Article d’Escena Familiar a la secció Criatures de l’Ara, publicat el passat 29 de març. Pots veure l’edició original clicant aquí. Un resum sobre el taller organitzat per La Sala de Sabadell en el cicle “Estirant el fil” per treure tot el suc a l’espectacle ‘En Jan Totlifan’ (diumenge 31, 18h – La Sala de Sabadell) A En Jan Totlifan s’explica la història […]

I les famílies, com les acompanyem en la tasca d’educar?

Article de la Sílvia Blanch publicat al web El diari de l’educació arran de la seva intervenció al XXIXè Fòrum Local d’Educació “El treball amb les famílies des del món local” el passat 26 de novembre.  Aquí podeu trobar-ne més informació. I les famílies, com les acompanyem en la tasca d’educar? (18/12/2018) Un dels aspectes més rellevants en […]

Presentació del fulletó del Taller de criança positiva

Fer de mare i de pare és una de les tasques més complexes que existeixen i una de les de major responsabilitat per acompanyar al millor desenvolupament possible dels fills i filles. Ningú n’és expert, un va aprenent a mida que va fent de mare o de pare. Sovint, però, ens trobem amb situacions que […]

Mites i realitats sobre l’acompanyament de les famílies a l’escolaritat. Què funciona?

Article de la Sílvia Blanch publicat al web de la Fundació Jaume Bofill en el marc del projecte Què funciona en educació? que es proposa revisar les evidències generades per la recerca rigorosa al voltant de les polítiques i els programes que milloren els aprenentatges, per tal d’informar el disseny de les polítiques educatives. Si en […]

Gestalt i educació

El Xavier Gimeno va ser convidat per l’organització del III Congreso Nacional de la Sociedad de Gestalt de España a participar en el Símposium sobre Educació. El tema proposat a debat segueix estant sobre la taula i et convidem a repensar-ho. Us deixem el vídeo amb les diferents aportacions.